Tenemos esta entrevista a José Carlos Vásquez,
experto en educación y tecnología, espero la disfrutes.
De técnico a profesor
José Carlos es Técnico en Computación y recién
terminada su carrera se convirtió en profesor de informática de un colegio. Su
pasión por la educación lo llevó a realizar estudios de pedagogía y estuvo
trabajando en una escuela pública durante 15 años.
De esta experiencia, José Carlos se dio cuenta que
lo que más hacía falta era brindar apoyo y acompañamiento a los profesores.
Esto lo llevó a convertirse en consultor para guiar a los profesores en el uso
de tecnología como herramienta para potenciar los procesos de aprendizaje en
las escuelas.
Óptica publica vs privada
Gracias a esta experiencia de ser profesor y de
trabajar de la mano de maestros para ayudarlos a utilizar nuevas tecnologías,
José Carlos fue llamado a formar parte del departamento de tecnología del
Ministerio de Educación del Perú en donde se desarrollaron las bases de un plan
de mejora tecnológica en los colegios. Como aprendizaje, José Carlos considera
que lo más importante fue la oportunidad de conocer la realidad que viven los
colegios y los estudiantes peruanos desde la óptica del gobierno central.
Ahora en su nuevo rol como experto en educación en
Fundación Telefónica, José Carlos coordina proyectos de aulas móviles que no
dependen de internet además de distribuir contenido educativo en escuelas
rurales de Perú.
Con Telefónica desarrolló dos proyectos: uno de
mobile learning que fue apoyado también por la Pontificia Universidad Católica
de Perú (PUCP) y un programa para capacitar a maestros en técnicas de
innovación y tecnología.
Este último programa enseña a los profesores la
misma metodología que utiliza Telefónica para incentivar los procesos
innovadores dentro de las escuelas. Este curso llamado “La ruta tecnológica”
enseña a los maestros a usar las nuevas tecnologías en las aulas a través de un
curso que comprende una modalidad en línea y una parte presencial.
La principal motivación de este programa es apoyar
a los maestros a que le pierdan el miedo a la tecnología y aprendan a
incorporarla dentro de su día a día.
Sin embargo, José Carlos menciona que lo mejor que
se puede hacer es “Apoyar el tema de gestión de mejora de infraestructura
tecnológica. Gobierno y empresa privada deberían trabajar de la mano en este
aspecto y por otro lado hay que dejar de capacitar a los profesores en más y más
contenido, más bien hay que ayudarlos y acompañarlos a poner en práctica lo que
ya saben”.
“Las escuelas son islas”
José Carlos nos cuenta que “Las escuelas están muy
aisladas. La vida dentro y fuera de la escuela está poco relacionadas a lo que
es la realidad cuando en verdad la escuela es una continuidad y es parte de la
sociedad.
Hay que comenzar por deshacerse de la idea de que
los colegios son lo más reacios al cambio. La gente que está hoy en la escuela
es muy diferente a la de antes. Ahora todos tienen Facebook pero no usan
herramientas que los ayude a resolver los problemas o en pro de lo que ya hacen
en las escuelas. Ellos ya usan tecnología solo que hay que guiarlos para que
puedan sacar mayor provecho”.
¿Cuál crees que ha sido el mejor invento
tecnológico?
“La impresión 3D es algo que impresiona y genera
expectativa sobre todo su impacto sobre los beneficios que puede tener tema de
la salud, incluso desde el punto de vista de fabricación de órganos” comenta
José Carlos.
¿Qué herramientas de las que existen hoy en día te
hubiese gustado tener cuando estabas en el colegio?
“En principio las computadoras. En 1988 ingresaron
las computadoras a las escuelas en Perú y lo que se podía hacer con ellas era
jugar y dibujar. Es impresionante ver lo mucho que se puede hacer con las
computadoras hoy en día y es algo que me hubiese encantado tener cuando era
estudiante.
En segundo lugar los celulares y las tablet son
fascinantes porque quitan el sentido de máquina de las computadoras y lo
convierten en algo del bolsillo, del día a día. Ya son algo casi inherente al
ser humano y a su dinámica cotidiana. Es como el lápiz, no piensas en lo que está
detrás o que tecnología hizo el lápiz o la hoja de papel, solo lo usas de
manera natural”.
Danos 3 consejos para los padres
“No dejar solo a tu hijo en el uso de la tecnología
ya que un niño no puede enfrentarlo solo. Hay que entender el internet y todo
el mundo tecnológico como un sitio de maravillas pero también de muchos
peligros. Es necesario un buen bagaje de principios y ética.
Es valioso hacerle entender a nuestros hijos que
nuestra identidad ya no es solo física sino también virtual. Todo lo que
decimos, mostramos o publicamos mientras estamos en línea es parte de la
realidad y eso puede afectar su futuro. Creo que es importante comenzar por
respetar a las otras personas que comparten este espacio virtual con nosotros
porque con todo y que se encuentra dentro de un espectro virtual, aún seguimos
en la realidad.
Creo que lo más importante es que hay que dejar de
ver la tecnología como algo misterioso. La tecnología está allí y al alcance de
todos con cosas positivas para ofrecer y de las cuales sacar el mayor provecho
para nuestro desarrollo profesional y personal”.
